jeu. 02 sept. | Charleroi

Le harcèlement scolaire : Pistes de prévention

Formation à destination des enseignants et thérapeutes.
Les inscriptions sont closes
Le harcèlement scolaire : Pistes de prévention

Heure et lieu

02 sept., 09:00 – 16:00 UTC+2
Charleroi, Rue du Bastion d'Egmont 3, 6000 Charleroi, Belgique

À propos de l'événement

"Titulaire d’un Master Européen de Recherche en Sciences de l’Education et d'un doctorat en Sciences de l’Education de l’Université de Rouen, Bruno Humbeeck est actif à la fois sur le terrain en tant que psychopédagogue et en tant que directeur de recherche au sein du service des Sciences de la famille de l'Université de Mons."

"Le harcèlement à l'école, cela ne se résout pas comme un jeu d'enfants. Parce que le harcèlement scolaire, ce n'est pas seulement la rencontre d'un enfant trop gentil et d'un enfant très méchant, ni même seulement la confrontation d'un élève dominé avec un élève dominant. Non, le harcèlement c'est un phénomène plus complexe qui suppose souvent la participation de toute une classe ou, à tout le moins, d'une grande partie de celle-ci. L'enfant harcelé, c'est le plus souvent un enfant isolé, un enfant qui se résigne, impuissant, à demeurer dans une position permanente de dominé et, à ce titre, à accepter tout ce qu'une telle posture suppose d'humiliations, de brimades et de moqueries. L'enfant harceleur, est, quant à lui, généralement, un enfant dominant jouissant d'un véritable charisme au sein de la classe et bénéficiant d'une réelle popularité auprès d'une partie au moins de celle-ci. La situation de harcèlement suppose ainsi que le harceleur soit entouré d'une «petite cour »qui, en l'admirant, le stimule et l'encourage, chaque fois qu’il se moque ou «casse »un enfant plus fragile, à émettre davantage de comportements blessants. Le contexte du harcèlement suppose également que, dans la classe, la plupart des autres enfants se com