Destina YESILBAS

Dotée d'un premier Master en psychologie sociale et interculturelle, j'ai poursuivi ma formation avec un deuxième Master en psychologie clinique et psychopathologie.
Afin d'accompagner et d’aider les parents à gérer les difficultés qu’ils rencontrent, j'ai obtenu une certification en Burnout Parental, et je suis formée au Programme d'entraînement aux habiletés parentales (PEPH).
Par la suite, j’ai réalisé des études de 3ème cycle et j’ai obtenu le titre de psychothérapeute émotivo-cognitivo-comportementale.
Par ailleurs, je suis agrégée de l’enseignement secondaire supérieur, et je donne des cours de psychologie dans les écoles secondaires et supérieures.

Dans le cadre de mon travail, je traite les difficultés personnelles, relationnelles et culturelles chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte. Je mets en place une prise en charge structurée et méthodique, tout en respectant l'unicité et la singularité de mes patients.

Grâce à mon parcours, je possède de solides compétences dans la gestion des processus cognitifs et comportementaux liés à la précarité, aux inégalités culturelles, sociales et de genre. Je suis également qualifiée en gestion des émotions, affirmation de soi, estime de soi, confiance en soi,... qui sont des points essentiels dans la prise en charge des personnes en quête d’un plus grand épanouissement personnel.

Spécialisée dans la prise en charge du TDA/H de l'enfant, l'adolescent et l'adulte, je propose également des séances de guidance parentale pour accompagner les parents dans ces difficultés. ​

J’interviens principalement dans les domaines suivants :​
- Addictions​

- Anxiété

- Attaques de panique / Crises d'angoisse 

- Burnout Professionnel et/ou Parental

- Dépendance affective

- Dépression

- Difficultés relationnelles et/ou familiales

- Guidance parentale 
- Difficultés scolaires/décrochage scolaire
- Estime de soi
- Gestion des émotions
- Gestion du stress
- Haut potentiel
- Hypersensibilité
- Phobies
- Stress post-traumatique
- Troubles de l’attachement
- Troubles du comportement
- Troubles du déficit l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
- Troubles du sommeil
- Troubles obsessionnels compulsifs (TOC)